Programa+de+Conteúdos

Sumário Mensagem aos cursistas Orientações a (o) cursista **Modúlo 1: Conhecendo o recurso digital Google Docs. (Google Drive) – carga horária: 10h.** **Atividade(s) presencial:** 1.1. Acesso a página do Google. 1.2. Criar Conta de gmail eecdcbste@gmail.com eecdbc@gmail.com eedgvdbste@gmail.com eedjldbste@gmail.com eejgpste@gmail.com eemhaste@gmail.com eemlstel@gmail.com eenpdsste@gmail.com eeofdsste@gmail.com ee2dsste@gmail.com eeldpste@gmail.com 1.3. Conhecendo a barra de ferramentas do Google. 1.4. Seleção da ferramenta Drive. 1.5. Conhecendo os aplicativos do Drive: 1.6 Compartilhando e-mail. 1.7 Acesso, cadastro, inscrição exploração do e-Proinfo. **Atividade(s) à distância:** **Módulo 2: Criação de arquivos e/ou documentos utilizando os aplicativos do Drive – carga horária: 10h.** 2.1.Formulário 2.2 Planilha **Atividade(s) à distância:** **Módulo 3: Publicação de arquivos e/ou documentos na Web e /ou Wiki – carga horária: 10h.** 3.1. Inserir e publicar o formulário na Wiki. 3.2 Inserir e publicar a planilha na Wiki. **Atividade(s)**: 1. **Fórum:** Quais dificuldades você encontrou para publicar na web? Destaque as facilidades encontradas ao utilizar o recurso digital google docs. (drive). **Módulo 4:Gestão digital dos recursos tecnológicos – carga horária: 05h.** 5.1 Gerenciamento da Wiki, e-mail e agendamentos. 5.2 Gerenciamento da STE. 5.3 Gerenciamento de mídias existentes na escola. **Atividade(s)**: **Fórum 1**: Com base nos conhecimentos adquiridos, apresente suas reflexões concernentes a utilização do recurso digital Google Docs (Google Drive). **Atividade:** Criar no formulário do Google Docs (Google Drive) o relatório mensal e publicar na Wiki. **Módulo 5: Avaliação das atividades realizadas, referentes aos módulos estudados – carga horária: 05h.** **Fórum 1**: Reflexão – De que maneira o recurso digital do Google Docs (Google Drive) pode ser utilizado na escola e/ou na prática pedagógica?
 * 1) Fórum - assistir ao vídeo: [|Google Docs. Colaboração]. Em seguida registrar no fórum suas impressões.
 * 2) Criar uma Wiki pessoal para publicar as atividades realizadas no Google Docs.
 * 1) **Fórum:**
 * 2) Elaborar um esboço de um formulário e de uma planilha referente ao agendamento on-line da Salta de Tecnologia da sua escola contemplando os períodos matutino, vespertino e noturno.
 * 3) Após, converse com pelo menos três professore, compartilhe e-mail e faça um agendamento on-line piloto para avaliar como ocorreu.
 * 4) Poste o link na sua Wiki pessoal e lá registre as impressões.
 * 5) Encontro presencial: socialização e avaliação das atividades dos módulos 1 e 2.
 * 1) Criar formulário de gerenciamento de mídias (modelo na wiki do NTE).
 * 2) Publicar o formulário na wiki pessoal.
 * 3) Simular gerenciamento.
 * 4) Publicar a planilha do gerenciamento na wiki pessoal.