Atribuições+2015

- Oferecer formação continuada aos PROGETEC para subsidiar os trabalhos desenvolvidos na escola. - Oferecer formação continuada aos professores regentes e equipe técnica pedagógica, de forma que as atividades propostas garantam a aprendizagem esperadas dos alunos; Oferecer formações continuada conforme necessidade à comunidades externas; ||  III – Proporcionar e participar de formação continuada voltadas aos professores regentes e equipe técnica pedagógica no uso das TIC no processo de ensino e de aprendizagem em conformidade com o Projeto Político-Pedagógico e Currículo da Rede Estadual de Ensino, de forma que as atividades propostas garantam a aprendizagem esperadas dos alunos;  || III - participar dos cursos de formação continuada em TIC oferecidos pela Secretaria de Estado de Educação; ||
 * NTE ||  PROGETEC  ||  ESCOLA  ||
 * I – orientar, acompanhar e avaliar o funcionamento laboratórios de informática e utilização das TIC; ||  I - Propiciar situações didáticos/pedagógicas aos professores regentes no/ planejamento e desenvolvimento no uso das TIC com o intuito de fomentar o processo de aprendizagem escolar;  ||  I - planejar, em articulação com o PROGETEC e coordenação pedagógica, as atividades a serem desenvolvidas com uso das TIC;  ||
 * II - propiciar aos PROGETEC, professores regentes, equipe técnica e pedagógica a fluência na utilização das TIC; ||  II - propiciar aos professores regentes, equipe técnica e pedagógica a fluência na utilização das TIC;  || II- promover a integração das tecnologias educacionais e utilização dos recursos midiáticos na prática pedagógica, objetivando à efetividade e eficácia do processo de ensino e de aprendizagem, desenvolvendo com os alunos trabalhos e pesquisas que estimulem a construção do conhecimento; ||
 * III – promover e responsabilizar-se pela formação continuada dos professores, coordenadores pedagógicos e diretores em TIC.
 * IV – Organizar e aplicar a avaliação de desempenho dos professores coordenadores de tecnologias educacionais. ||  IV – submeter-se, e auto-avaliar-se segundo o instrumento avaliativo de desempenho dos PROGETEC.  || IV – conduzir e realizar a avaliação de desempenho dos professores coordenadores de tecnologias educacionais ||
 * V – Participar das ações desenvolvidas pela COTED na orientação técnico pedagógica das TICs na Rede Estadual de Ensino; ||  V – Participar das ações desenvolvidas pelo NTE e COTED, aplicando as solicitações seja elas técnicas e/ou pedagógicas.  || V - Participar das ações desenvolvidas pelo NTE e COTED, aplicando as solicitações seja elas tecnicas e/ou pedagógicas. ||
 * VI –analisar e propor aos PROGETECs ações/demandas necessárias aos trabalhos realizados nas unidades escolares; ||  VI – analisar e propor aos professores da unidade escolar recursos tecnológicos nas quais possam auxiliar em sua prática pedagógica.  || VI – comprometer-se com o desenvolvimento das atividades pedagógicas realizadas na unidade escolar com o uso dos recursos tecnológicos; ||
 * VII - apoiar as ações da COTED, no processo de seleção dos PROGETECs das unidades escolares sob sua jurisdição; ||  VII - zelar pela utilização e preservação do laboratório de informática, procedendo à conferência e limpeza periódica dos equipamentos, acompanhando para que nenhum equipamento seja retirado do laboratório de informática sem autorização;  ||  VII - zelar permanentemente pela guarda e manuseio dos equipamentos do laboratório de informática e das TIC dentro da escola;  ||
 * VIII – articular e\ou organizar os eventos relacionados às ações da Secretaria de Estado de Educação. ||  VIII – participar dos eventos da Secretaria de Estado de Educação, e dos NTEs toda vez em que for solicitado.  ||  VIII – colaborar com eventos da Secretaria de Estado de Educação, e dos NTEs toda vez em que for solicitado.  ||
 * IX – orientar as escolas na elaboração, implantação e implementação de ações técnico/pedagógicas que contribuam para a melhoria do processo de aprendizagem; || IX – orientar e participar da elaboração e execução das ações técnico/pedagógicas que contribuam para a melhoria do processo de aprendizagem; || avaliar a eficácia da utilização pedagógica dos recursos tecnológicos no processo de ensino e de aprendizagem dos alunos; ||
 * X – articular junto aos PROGETEC lotados nas unidades escolares, à logística para o bom desenvolvimento das webconferências. || X - organizar a logística para o bom desenvolvimento das webconferências. || X – participar das webconferências agendada pela a coordenadoria competente; ||
 * XI – orientar as unidades escolares quanto ao cumprimento da carga horária do PROGETEC. ||  XI – cumprir a carga horária semanal;  || XI – garantir o cumprimento da carga horária do PROGETEC. ||
 * ||  || XII - zelar pelos equipamentos das TIC existentes na unidade escolar quando de sua utilização; ||
 * ||  || XIII - garantir o registro das atividades desenvolvidas pelos alunos com a utilização das TIC e fazer constar, no planejamento, as atividades e os projetos que as integram; ||